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I contenuti di questo lavoro si riferiscono al Settore Giovanile, precisamente riguardano i giovani che vanno dai 9 ai 16 anni. L'aspetto fondamentale è inerente le fasi di gioco in possesso palla. La didattica e i principi metodologici di questo lavoro sono incentrati nell'insegnamento di fasi in possesso palla. I giovani vengono coinvolti ad attuare un Progetto apparentemente semplice: partire dalle figure geometriche di base per mettere in campo esercitazioni, situazioni, da svilupparsi solamente in possesso palla (le fasi di non possesso palla sono trattate come insegnamento indiretto). Giocatori, allenatori, "coach", collaboratori devono essere orientati verso un efficace gioco di possesso palla, gioco che ha bisogno dell'apporto di Creatività e Fantasia di tutto il team, nel quale i giocatori trovano le soluzioni alle situazioni proposte. La didattica di Cecchini e Battisti cerca di promuovere creatività e fantasia attraverso la consegna di "chiavi", "password", relative alle situazioni date, concedendo tempo e spazio per la risoluzione autonoma del problema di gioco.
